Професионално направление: Аудио-визуални изкуства и техники, производство на медийни продукти, код 213
Професия: Компютърен аниматор, код 213050
Специалност: Компютърна анимация, код 2130501
Степен на професионалната квалификация: трета
Общ брой часове: 960
Брой часове по теория: 470
Брой часове по практика: 490
Държавен изпит по теория и практика
Форми на обучение: дневна
Минимално входящо образователно равнище:
завършено средно образование
У Ч Е Б Е Н П Л А Н
| No | Наименование на модулите | Брой часове теория | Брой часове практика | Общ брой часове |
| I | Обща задължителна професионална подготовка | 120 | 100 | 220 |
| 1. | Здравословни и безопасни условия на труда (ЗБУТ) | 12 | 12 | 24 |
| 2. | Трудовото законодателство | 12 | 12 | 24 |
| 3. | Устройства и програми от дадена компютърна система | 36 | 38 | 74 |
| 4. | Основи на компютърната анимация и етапи в нейното развитие | 60 | 38 | 98 |
| II | Отраслова задължителна професионална подготовка | 174 | 194 | 368 |
| 1. | Изображения с програми за растерна и векторна графика | 86 | 96 | 182 |
| 2. | Обработка на 2D и 3D графика | 88 | 98 | 186 |
| III | Специфична задължителна професионална подготовка | 176 | 196 | 372 |
| 1. | Основни техники, използвани в компютърната анимация | 82 | 98 | 180 |
| 2. | Създаване на анимационен филм, | 94 | 98 | 192 |
| използвайки специализиран софтуер | ||||
| ОБЩО | 470 | 490 | 960 |
Обучението се извършва в съответствие със Закона за професионалното образование и обучение, нормативните документи, касаещи професионалното обучение и в съответствие с Държавните образователни изисквания за професия Компютърен аниматор код 213050 и специалност Компютърна анимация код 2130501
Учебните планове и програми и цялата учебна документация са в съответствие с равнището на задължителната професионална подготовка и гарантират на обучаемите възможността за упражняване на професията.
Учебният план се изгражда върху основата на учебна предметна или модулна система. Изучават се учебни предмети или модули, в които се излагат системни научни знания, съобразени с възрастовите и познавателните особености на обучаваните. С учебния план се определя броят на часовете за изучаването на учебните предмети (модули).
Учебната програма определя целите и задачите на обучението по съответния учебен предмет или модул от учебния план, представя тематично съдържанието на учебния материал, дава най-общи методически указания за организацията и провеждането на обучението.
Като резултат се постигат целите, заложени в ДОИ за формиране на ключови, базисни и специфични компетентности за професията.
След завършване на обучението по професията обучаваният трябва да:
- познава, спазва и прилага правилата за здравословни и безопасни условия
- на труд;
- умее да формулира проблеми, задава въпроси, прави отчет за извършената работа, установява и поддържа делови отношения;
- познава стопанското устройство на страната, разбира съществуващите икономически отношения, процеси и явления и прави изводи за факторите, които ги пораждат;
- познава трудовото законодателство, определящо неговия статут, права и задължения;
- ръководи и умее да работи в екип, като участва активно при разпределение на задачите, съдейства на членовете на екипа при изпълнението им и търси помощ от тях; носи отговорност;
- осъществява ефективни работни взаимоотношения с колегите си;
- съзнава необходимостта от повишаване на квалификацията и целенасочено планира участието си в различни форми за продължаващо професионално усъвършенстване;
- демонстрира творчески идеи, подходи и умения;
- умее да намира информация в интернет, работи със специализирани програмни продукти и продукти за създаване на документи;
- владее чужд език на ниво, позволяващо му да осъществява ефективна устна и писмена комуникация по професионални и други теми;
- спазва професионалната етика и има етично поведение.
- характеризира различните видове печатни и електронни медии;
- умее да работи с различни видове периферни устройства - скенер, таблет, принтер;
- познава характеристиките и разпознава основните епохи и стилове в изобразителното изкуство;
- спазва последователността на етапите при създаване на дизайн на различни
- продукти;
- прилага изискванията и принципите за изграждане на композиция;
- познава въздействието на различните форми и цветове в графичния
- дизайн;
- анализира различни дизайнерски решения, като използва характерната терминология и изразни средства.
- използва специализирани програмни продукти за обработка на изображения;
- прилага различни техники при създаване и обработка на графични изображения;
- създава обекти за анимация с помощта на компютърни програми;
- познава технологиите и техниките за компютърно анимиране на обекти;
- работи със специализирани програми за създаване на анимационни филми;
- умее да създава реалистични движения на обекти в дву- и тримерно пространство;
- прилага визуални и аудиоефекти към анимирани обекти;
- създава анимационни филми с определена тематика.
Оценяването и сертифицирането на знанията, уменията и професионално-личностните качества на обучаваните е съгласно Наредба № 3 и ДОИ в съответствие със ЗПОО (чл. 36, 37, 32).
Завършването на професионалното обучение е с полагане на държавни изпити по теория и практика на професията. Успешно завършеното професионално обучение с придобиване на трета степен на професионална квалификация се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация.



