Професионално направление: Растениевъдство и животновъдство, код 621
Професия: Агроеколог, код 621140
Специалност: Агроекология, код 6211401
Степен на професионалната квалификация: трета
Общ брой часове: 960
Брой часове по теория: 470
Брой часове по практика: 490
Държавен изпит по теория и практика
Форми на обучение: дневна
Минимално входящо образователно равнище:
завършено средно образование
У Ч Е Б Е Н П Л А Н
| No |
Наименование на модулите и темите |
Общ брой часове | Бройчасове теория | Бройчасове практика |
| І. | Обща задължителна професионална подготовка | 180 | 148 | 32 |
| 1. | Здравословни и безопасни условия на труда | 23 | 20 | 3 |
| 2. | Компютърно обучение | 31 | 16 | 15 |
| 3. | Основи на пазарната икономика | 15 | 15 | 0 |
| 4. | Общи условия на трудово-правното законодателство | 18 | 18 | 0 |
| 5. | Езиково обучение | 32 | 20 | 12 |
| 6. | Бизнес комуникации | 22 | 20 | 2 |
| 7. | Екологично законодателство и нормативна уредба | 20 | 20 | 0 |
| 8. | Маркетинг | 19 | 19 | 0 |
| ІІ. | Отраслова задължителна професионална подготовка |
200 |
60 |
140 |
| 1. | Агрохимия и агроклиматология |
50 |
20 |
30 |
| 2. | Агрометеорология и агроекология |
40 |
20 |
20 |
| 3. | Агробиология и принципи на устойчивото земеделие |
50 |
10 |
40 |
| 4. | Аграрна икономика |
60 |
10 |
50 |
| ІІІ. | Специфична за специалност 6210401 задължителна професионална | 560 | 230 | 330 |
| 1. | Почвознание | 15 | 15 | |
| 2. | Устойчиво управление на земите | 18 | 18 | |
| 3. | Основи на екологията | 10 | 10 | |
| 4. | Екологичен мониторинг | 20 | 20 | |
| 5. | Екологично законодателство | 20 | 20 | |
| 6. | Селскостопанска техника | 20 | 20 | |
| 7. | Растениевъдство | 20 | 20 | |
| 8. | Животновъдство | 20 | 20 | |
| 9. | Агроекология | 18 | 18 | |
| 10. | Биологично животновъдство | 20 | 20 | |
| 11. | Биологично растениевъдство | 20 | 20 | |
| 12. | Микробиология | 15 | 15 | |
| 13. | Аналитична химия и инструментални методи за анализ | 14 | 14 | |
| 14. | Учебна практика по: | |||
| 14.1. | Почвознание | 33 | 33 | |
| 14.2. | Животновъдство | 33 | 33 | |
| 14.3. | Растениевъдство | 33 | 33 | |
| 14.4. | Селскостопанска техника | 30 | 30 | |
| 14.5. | Биологично животновъдство | 50 | 50 | |
| 14.6. | Биологично растениевъдство | 50 | 50 | |
| 14.7. | Агроекология | 51 | 51 | |
| 14.8. | Екологичен мониторинг | 30 | 30 | |
| 14.9. | Работа с машинно-тракторни агрегати | 20 | 20 | |
| 15. | Производствена практика | 20 | 0 | 20 |
| ОБЩО | 960 | 438 | 522 |
Обучението се извършва в съответствие със Закона за професионалното образование и обучение чл. 10, ал. 3, т. 1; чл. 11 и чл.12, където са определени условията и редът за придобиване на степен на професионална квалификация за професия Агроеколог - код 621140 и специалност Агроекология - код 6211401, нормативните документи, касаещи професионалното обучение и в съответствие с Държавните образователни изисквания.
Обучението се регламентира с учебен план и учебна програма, които се разработват на базата на Държавните образователни изисквания.Цялата учебна документация, учебните планове и програми са в съответствие с равнището на задължителната професионална подготовка и гарантират на обучаемите възможността за упражняване на професията.
Учебният план се изгражда върху основата на учебна предметна или модулна система. Изучават се учебни предмети или модули, в които се излагат системни научни знания, съобразени с възрастовите и познавателните особености на обучаваните. Учебната програма определя целите и задачите на обучението по съответния учебен предмет или модул от учебния план, представя тематично съдържанието на учебния материал, дава най-общи методически указания за организацията и провеждането на обучението.
Завършването на професионалното обучение е с полагане на държавни изпити по теория и практика на професията по изпитна програма, утвърдена от обучаващата организация и съобразена с Националните изпитни програми за провеждане на държавни изпити за придобиване степен на професионална квалификация по професии от Списъка на професиите за професионално образование и обучение, утвърден през 2004 г., изм. и доп. през периода 2005 - 2014 г., и с чл. 32 от ЗПОО.
Успешно завършеното професионално обучение с придобиване на степен на професионална квалификация се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация.
Оценяването и сертифицирането на знанията, уменията и професионално-личностните качества на обучаваните е съгласно Наредба № 3 и ДОИ в съответствие с чл.32, чл.36 и чл.37 на ЗПОО.
Валидиране на професионални знания, умения и компетентности, придобити чрез неформално обучение или самостоятелно такова, се извършва съгласно Наредба №2 от 13.11.2014 год. за условията и реда за валидиране на професионални знания, умения и компетентности.
Като резултат от обучението се постигат целите, заложени в ДОИ за формиране на ключови, базисни и специфични компетентности за професията. След завършване на обучението, обучаваният трябва да знае:
- Историята на опазването на околната среда и традиционните знания за взаимодействието на елементите в една агросистема екосистема, част от която е човека;
- Методите и оценките за въздействието на селско-стопанските практики върху опазването на околната среда;
- Принципите на опазването на почвите, водите, особено в районите засегнати от почвена и ветрова ерозия;
- Да знае правилата за поддържане на ландшафта;
- Механизмите за опазване на биологичното разнообразие;
- Принципите и механизмите за поддържане на биологичното равновесие при производството на земеделска продукция;
- За опазване, измерване и неутрализиране на остатъчни количества нитрати и пестициди;
- Нормите на замърсяване от селско-стопански източници за райони със заразени почви от пестициди и нитратно уязвими зони;
- Да насърчава опазването на земи с висока природна стойност и промяна на начина на земеползване;
- Да знае правилата и механизмите за поддържане екологичното равновесие при организиране и реолазиране на производство, гарантиращо устойчиви доходи на земеделците;
- Характеристиките на растителни и животински продукти, които не носят здравен риск за потребителите;
и да може:
- Да прилага в ежедневието си традиционните знанията правилата, по които функционира агросистемата, в която производителят е основен фактор;
- Да работи с основния понятиен апарат от агроекологията;
- Да прилага научените методи и оценки за въздействието на селско-стопанските практики върху опазването на околната среда;
- Да спазва принципите на опазването на почвите, водите, особено в районите засегнати от почвена и ветрова ерозия;
- Да знае да прилага правилата за поддържане на ландшафта;
- Да спазва механизмите за опазване на биологичното разнообразие;
- Да спазва принципите ида прилага механизмите за поддържане на биологичното равновесие при производството на земеделска продукция;
- Да опазва, измерва и неутрализира остатъчни количества нитрати и пестициди чрез биологични практики;
- Да прилага нормите на замърсяване от селско-стопански източници за райони със заразени почви от пестициди и нитратно уязвими зони;
- Да насърчава опазването на земи с висока природна стойност и промяна на начина на земеползване;
- Да знае да прилага на практика правилата и механизмите за поддържане екологичното равновесие при организиране и реолазиране на производство, гарантиращо устойчиви доходи на земеделците;
- Да съблюдава характеристиките на растителни и животински продукти, които не носят здравен риск за потребителите.